jueves, 10 de mayo de 2012

Importancia de las adivinanzas!!

 En mi opinión, pienso que las adivinanzas son un recurso esencial en las aulas de hoy en día ya que favorece la estimulación cognitiva de nuestros alumnos de una forma lúdica...

Os dejo aquí el origen de estas y  algunas de las ventajas de la utilización de las adivinanzas.

Las adivinanzas surgen a partir de dichos populares, juegos infantiles de ingenio que tienen como meta entretener y divertir a los niños contribuyendo al mismo tiempo al aprendizaje, y a la enseñanza de nuevo vocabulario.

  • La Adivinanzas favorecen en el desarrollo del proceso de formación de conceptos en el niño, puesto que al buscar la respuesta correcta, es necesario que él discrimine entre las múltiples características de un objeto y trate de ubicar lo esencial.
  • Se estimula la imaginación y sobre todo, el proceso de asociación de ideas, elementos que contribuirá a que se forme una visión integradora y no separada de la realidad, lo cual es muy importante en la formación de individuos críticos.
  • Son utilizadas, para aumentar el vocabulario de los más pequeños, ya que por su forma verbal, suelen ser breves y fáciles de recordar, ayuda a elevar los niveles de motivación infantil y, en consecuencia, a disminuir el aburrimiento que pudiera derivarse del aprendizaje.
     
     
    Os pongo algunas adivinanzas para adultos:
     
    "De noche llegan sin ser invitadas, de día se pierden, pero no están extraviadas."( Estrellas)

    "Doce monjitas en un comedor, con cuartos y medias y zapatos no."(Las horas del reloj)

    "Cuatro gatos en un cuarto, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos, adivina cuántos gatos son."(Cuatro gatos)
     

Cuentos en Inglés

Como todos sabemos de la importancia de inglés en el futuro, os dejo un enlace de un video  que a mí me sirvió mucho de ayuda durante mis prácticas en Inglaterra porque pude obtener muchos recursos como cuentos ,juegos, videoclips, letras de canciones...

http://www.youtube.com/watch?v=mFkmYJ0Eh5U

El video nos habla de diferentes páginas en donde podemos encontrar cuentos en inglés con subtítulos y también traducidos, nos da la posibilidad de ver varios enlaces como páginas de Britishcouncil, Selvakids, Playkids, Australianmuseum...

Espero que os guste!


Historia del día del libro

HISTORIA DEL DÍA DEL LIBRO (23 DE ABRIL)

La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.
El Origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. 
La idea original de esta celebración partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este día coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

El día del libro.

He querido publicar esta entrada, ya que muchos de nosotros celebramos cada año el día del libro, pero puede ser que no sepamos de donde surgió toda esta idea..

martes, 17 de abril de 2012

Dia del Libro

El día 23 de abril , como todos sabéis celebraremos el Dia  del Libro en España, este día corresponde a los fallecimientos de los escritores Miguel de Cervantes,William Shakespeare, y Garcilaso de la Vega.
A continuación os pongo diez buenas razones de porqué leer un libro, puede aportarte beneficios:
1. Despertás tu imaginación.
2. Mejorás tu comprensión de lectura.
3. Acrecentás tu vocabulario y disminuimos las faltas de ortografía.
4. Aprendés de ti mismo.
5. Conocés épocas y lugares remotos.
6. Enriquecés tus valores.
7. Te volvés un joven más interesante.
8. Gozás de una buena salud mental.
9. Incrementás tu capacidad de análisis.
10. Aumentarás tus temas de conversación

Espero que así aumenten las ganas de leer y empaparnos de conocimiento!
Os dejo los marcapáginas que he realizado por si queréis echar un vistazo!





Un saludo lectores.

viernes, 13 de enero de 2012

El Rey León

                                         EL   REY   LEÓN

1  FICHA TÉCNICA:
 
Título original:”The Lion King” El Rey León
 Dirección:Rob Minkoff Roger Allers
Producción: Don Hahn Guion Irene Mecchi  Jonathan Roberts     Linda Woolverton
Música: Hans Zimmer
Protagonistas :
Matthew Broderick (Simba),Jeremy Irons (Scar) Ernie Sabella (Pumba) Nathan Lane (Timón), Moira Kelly (Nala) , Robert Guillaume (Rafiki),Rowan Atkinson (Zazu) y
James Earl Jones (Mufasa)
Duración: 85 minutos

2  BREVE SINOPSIS:

El clásico de Disney cuenta las aventuras de Simba, el adorable cachorro de león que está deseando ser rey. Pero su envidioso tío Scar tiene otros planes ya que quiere ascender al trono y obliga a Simba a exiliarse del reino. Solo y a la deriva, Simba se une a las andanzas del divertidísimo suricato llamado Timón y de Pumba, un cariñoso jabalí. Siguiendo el estilo de vida relajado de Hakuna Matata, Simba olvida sus responsabilidades de futuro rey hasta que comprende cuál es su destino y decide regresar a las Tierras del Orgullo para recuperar su lugar en el Círculo de la Vida.

3  ESPECTADORES  A QUIÉN VA DIRIGIDA  Y PARA QUÉ ALUMNOS:

Esta película, está dirigida a todos los públicos, especialmente al público infantil.

4  VALORACIÓN ESTÉTICA Y ÉTICA

A continuación subrayo algunos hechos a destacar sobre este film:
•    El rey león fue la primera película de Disney basada en una idea original.
•    Basada en la obra “Hamlet” de William Shakespeare.
•    El Rey León (The Lion King en su versión original) es la 32ª película animada producida por Walt Disney Pictures.
•    Se tardó 4 años en realizarla y se pintaron más de 1.000.000 de dibujos originales, 1.190 escenas individuales pintadas a mano, 119.058 encuadres coloreados uno a uno, así como 1.155 fondos.
•    La película se dobló en 26 lenguas, del islandés al zulú.
•    En la producción trabajaron más de 600 personas, incluidos supervisores, guionistas, técnicos, animadores y artistas, siendo una de las películas de Disney que ha contado con mayor equipo técnico y artístico.
•    En cuanto al apartado técnico, pues la puesta en escena es maravillosa, dando vida a cada escena con coloridos paisajes y pegajosas canciones.
•    Hanz Zimmer, por su parte, realiza el mejor trabajo de su carrera, al ofrecer una banda sonora tan poderosa. Por su parte, tanto la letra de Tim Rice, como la música de Elton John, sirven para elevar cada momento a la historia a clásico instantáneo.
•    El uso significativo de ordenadores en la película sirvió para que los creadores presentaran su visión de una manera innovadora. El uso más evidente de la animación por ordenador se aprecia en la secuencia de la "estampida de ñus". Varios personajes diferentes de ñus fueron creados con un programa de ordenador de 3D, multiplicados en cientos, tratados para parecer dibujados con trayectorias aleatorias al bajar la ladera para simular el real e impredecible movimiento de una manada.

5  VALORES DIDÁCTICOS

A través de la visualización de esta película, podemos sacar en claro valores como la lealtad, la responsabilidad, el amor hacia todo lo que te rodea, la valentía, respeto por la naturaleza, el vivir el momento, y la importancia de la familia. Todos estos valores pueden darse a la hora de la educación en valores.
En cuanto a la asignatura de conocimiento del medio, esta asignatura refleja muy bien el respeto hacia la naturaleza y el entorno, con lo cual sería un buen recurso para utilizar.

6  PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:

Esta película, nos puede dar mucho juego a la hora de la realización de actividades:
  •    Una vez visionado la película, realizar una lluvia de ideas sobre las características de los personajes y sacar en claro los valores que  tienen cada uno de ellos. Escribir en la pizarra todos los adjetivos e identificarlos con los personajes.
  •  Mostrar diferentes imágenes con escenas significativas de hechos de la película como la muerte de Mufasa , la continuación del ciclo vital y en asamblea, comentar que les sugiere, para así poder ver cómo han comprendido ellos  las situaciones clave.
  •  Recreación del cuento. La educadora comenzará la historia,” había una vez un león en la sabana africana..” y deberán continuar la historia entre toda la clase. La educadora subrayará aquellos momentos clave, para ahondar más en todos los valores que se resaltan en este clásico.
7  INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA PELÍCULA:
  •      Es la 32ª película animada producida por Walt Disney Pictures.
  •      Estrenada el 24 de junio de 1994, la película cuenta la tragedia de Hamlet de Shakespeare [1] protagonizada por un joven león africano.
  •      Ganó el Globo de Oro a la mejor película - Comedia o musical. La película, que tiene una versión homónima de teatro musical cuyas canciones fueron escritas por Elton John y el letrista Tim Rice, ganó un Oscar y esta un Tony.
  •      El Rey León fue considerado como un proyecto secundario a Pocahontas, ya que ambos se estaban produciendo al mismo tiempo.
  •      Los productores de la cinta han mencionado que se basaron en ciertos elementos del Antiguo Testamento, como las historias de Moisés y José, y en la pieza teatral Hamlet de William Shakespeare.
  •      Existen ciertas similitudes entre la película y el anime de los años 1960 Kimba, el león blanco.
  •      El malvado Scar está basado en la película El Precio del Poder (incluida cicatriz).
  •      Es la primera película de la Disney en que no aparece en ningún momento ningún humano.
  •      Es la primera película animada de la Disney que no está basada en ningún cuento o relato.

Para una mayor comprensión sobre la organización social y comunitaria de las manadas, podríamos también visualizar  documentales infantiles sobre los leones en África.

Para la realización de este trabajo, me han ayudado mucho a investigación en direcciones de internet, libros sobre curiosidades de “clásicos Disney”, visualizar la película el Rey León…

sábado, 10 de diciembre de 2011

PÁGINAS WEB SOBRE LITERATURA INFANTIL

En este trabajo de investigación por la red, he escogido tres revistas especializadas, tres catálogos editoriales, dos fundaciones, dos blogs y dos instituciones.

A continuación, os pongo los enlaces de cada una de ellas:
-www.peonza.es  (Revista  Peonza de literatura infantil)
-www.imaginaria.com.ar/  ( Revista  Imaginaria de literatura infantil)
-www.cuatrogatos.org/index.shtml  ( Revista Cuatrogatos de literatura infantil)
-www.edelvives.com  (Catalogo editorial)
-www.edicioneselnaranjo.com/4598.html (Catálogo editorial)
-www.alfaguarainfantilyjuvenil.com ( Catálogo editorial)
-cuatrogatos-miau.blogspot.com  (Blog infantil)
-pedrovillar.blogspot.com ( Blog infantil)
-www.fundacion-sm.com/ver_seccionFija.aspx?id=2  ( Fundación SM)
-www.habiaunavezlibros.cl ( Fundación Había una vez)
-www.amigosdelibro.com ( Institución infantil)
-www.uclm.es/cepli/v2/index.asp  (Institución CEPLI)

Todas las páginas web han sido consultadas el día 10 de diciembre de 2011

Espero que las disfrutéis!! Un saludo