viernes, 13 de enero de 2012

El Rey León

                                         EL   REY   LEÓN

1  FICHA TÉCNICA:
 
Título original:”The Lion King” El Rey León
 Dirección:Rob Minkoff Roger Allers
Producción: Don Hahn Guion Irene Mecchi  Jonathan Roberts     Linda Woolverton
Música: Hans Zimmer
Protagonistas :
Matthew Broderick (Simba),Jeremy Irons (Scar) Ernie Sabella (Pumba) Nathan Lane (Timón), Moira Kelly (Nala) , Robert Guillaume (Rafiki),Rowan Atkinson (Zazu) y
James Earl Jones (Mufasa)
Duración: 85 minutos

2  BREVE SINOPSIS:

El clásico de Disney cuenta las aventuras de Simba, el adorable cachorro de león que está deseando ser rey. Pero su envidioso tío Scar tiene otros planes ya que quiere ascender al trono y obliga a Simba a exiliarse del reino. Solo y a la deriva, Simba se une a las andanzas del divertidísimo suricato llamado Timón y de Pumba, un cariñoso jabalí. Siguiendo el estilo de vida relajado de Hakuna Matata, Simba olvida sus responsabilidades de futuro rey hasta que comprende cuál es su destino y decide regresar a las Tierras del Orgullo para recuperar su lugar en el Círculo de la Vida.

3  ESPECTADORES  A QUIÉN VA DIRIGIDA  Y PARA QUÉ ALUMNOS:

Esta película, está dirigida a todos los públicos, especialmente al público infantil.

4  VALORACIÓN ESTÉTICA Y ÉTICA

A continuación subrayo algunos hechos a destacar sobre este film:
•    El rey león fue la primera película de Disney basada en una idea original.
•    Basada en la obra “Hamlet” de William Shakespeare.
•    El Rey León (The Lion King en su versión original) es la 32ª película animada producida por Walt Disney Pictures.
•    Se tardó 4 años en realizarla y se pintaron más de 1.000.000 de dibujos originales, 1.190 escenas individuales pintadas a mano, 119.058 encuadres coloreados uno a uno, así como 1.155 fondos.
•    La película se dobló en 26 lenguas, del islandés al zulú.
•    En la producción trabajaron más de 600 personas, incluidos supervisores, guionistas, técnicos, animadores y artistas, siendo una de las películas de Disney que ha contado con mayor equipo técnico y artístico.
•    En cuanto al apartado técnico, pues la puesta en escena es maravillosa, dando vida a cada escena con coloridos paisajes y pegajosas canciones.
•    Hanz Zimmer, por su parte, realiza el mejor trabajo de su carrera, al ofrecer una banda sonora tan poderosa. Por su parte, tanto la letra de Tim Rice, como la música de Elton John, sirven para elevar cada momento a la historia a clásico instantáneo.
•    El uso significativo de ordenadores en la película sirvió para que los creadores presentaran su visión de una manera innovadora. El uso más evidente de la animación por ordenador se aprecia en la secuencia de la "estampida de ñus". Varios personajes diferentes de ñus fueron creados con un programa de ordenador de 3D, multiplicados en cientos, tratados para parecer dibujados con trayectorias aleatorias al bajar la ladera para simular el real e impredecible movimiento de una manada.

5  VALORES DIDÁCTICOS

A través de la visualización de esta película, podemos sacar en claro valores como la lealtad, la responsabilidad, el amor hacia todo lo que te rodea, la valentía, respeto por la naturaleza, el vivir el momento, y la importancia de la familia. Todos estos valores pueden darse a la hora de la educación en valores.
En cuanto a la asignatura de conocimiento del medio, esta asignatura refleja muy bien el respeto hacia la naturaleza y el entorno, con lo cual sería un buen recurso para utilizar.

6  PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:

Esta película, nos puede dar mucho juego a la hora de la realización de actividades:
  •    Una vez visionado la película, realizar una lluvia de ideas sobre las características de los personajes y sacar en claro los valores que  tienen cada uno de ellos. Escribir en la pizarra todos los adjetivos e identificarlos con los personajes.
  •  Mostrar diferentes imágenes con escenas significativas de hechos de la película como la muerte de Mufasa , la continuación del ciclo vital y en asamblea, comentar que les sugiere, para así poder ver cómo han comprendido ellos  las situaciones clave.
  •  Recreación del cuento. La educadora comenzará la historia,” había una vez un león en la sabana africana..” y deberán continuar la historia entre toda la clase. La educadora subrayará aquellos momentos clave, para ahondar más en todos los valores que se resaltan en este clásico.
7  INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA PELÍCULA:
  •      Es la 32ª película animada producida por Walt Disney Pictures.
  •      Estrenada el 24 de junio de 1994, la película cuenta la tragedia de Hamlet de Shakespeare [1] protagonizada por un joven león africano.
  •      Ganó el Globo de Oro a la mejor película - Comedia o musical. La película, que tiene una versión homónima de teatro musical cuyas canciones fueron escritas por Elton John y el letrista Tim Rice, ganó un Oscar y esta un Tony.
  •      El Rey León fue considerado como un proyecto secundario a Pocahontas, ya que ambos se estaban produciendo al mismo tiempo.
  •      Los productores de la cinta han mencionado que se basaron en ciertos elementos del Antiguo Testamento, como las historias de Moisés y José, y en la pieza teatral Hamlet de William Shakespeare.
  •      Existen ciertas similitudes entre la película y el anime de los años 1960 Kimba, el león blanco.
  •      El malvado Scar está basado en la película El Precio del Poder (incluida cicatriz).
  •      Es la primera película de la Disney en que no aparece en ningún momento ningún humano.
  •      Es la primera película animada de la Disney que no está basada en ningún cuento o relato.

Para una mayor comprensión sobre la organización social y comunitaria de las manadas, podríamos también visualizar  documentales infantiles sobre los leones en África.

Para la realización de este trabajo, me han ayudado mucho a investigación en direcciones de internet, libros sobre curiosidades de “clásicos Disney”, visualizar la película el Rey León…